Autor |
Titel |
Seite |
Esser, Friedrich-Hubert, Twardy, Martin |
Thema: Existenzgründung aus Hochschulen:Entrepreneurship als didaktisches Problem
einer Universität - aufgezeigt am Organisationsentwicklungskonzept "WIS-EX" der Universität zu Köln - |
S.5 |
Backes-Gellner Uschi, Demirer, Gülden, Moog, Petra Maria, Otten Claus |
Thema: Existenzgründung aus Hochschulen:Unternehmensgründer aus Hochschulen als
Gegenstand wissenschaftlicher Forschung - Perspektiven aus einem Forschungsprojekt |
S. 27 |
Leidhold, Wolfgang |
Thema: Existenzgründung aus Hochschulen:
Das Virtus-Projekt und seine Perspektiven für Existenzgründungen |
S. 45 |
Schunk Karlheinz |
Thema: Existenzgründung aus Hochschulen:High-Tech-Unternehmensgründungen aus einem
Forschungzentrum - Konzepte und Erfahrungen aus der GMD-Forschungszentrum Informationstechnik GmbH - |
S. 55 |
Herting Joachim |
Thema: Existenzgründung aus Hochschulen:Existenzgründung im Seminar. Erfahrungen aus
einem Curriculum-Entwicklungsprojekt an der Universität zu Köln |
S. 65 |
Schannewitzky, Gerhard |
Thema: Existenzgründung aus Hochschulen:Von der Universität in die Selbständigkeit
-eine berufs- und wirtschaftspädagogische Betrachtung |
S. 75 |
Fischer, Astrid, Steeger, Gudrun |
"berufliches Lernen im Wandel - Konsequenzen für die Lernorte?" 3. Forum zur
Berufsbildungsforschung am 23./24. September 1997 an der Friedrich-Alexander-Universität Nürnberg-Erlangen |
S. 91 |
Beckmann, Andreas |
Über die Interdisziplinarität einer sich entwickelnden Wisschenschaftsdisziplin.
Kommentierte Zusammenfassung des Forschungsforums "Stand und Perspektiven der deutschsprachigen Gründungsforschung" am 04.12.1997 in Bad Godesberg |
S. 99 |
Ostendorf Annette |
Euler, D./Sloane, P.F.E. - Duales System im Umbruch |
S. 125 |
Roth, Jochen |
Günter Pätzold - Professionalisierung des betrieblichen Bildungspersonals 1752 -1996
|
S. 131 |
Sommer, Karl-Heinz |
Über die Schwierigkeiten, allgemeine Fächer eindeutig zu bestimmen |
S. 139 |
Schannewitzky, Gerhard |
Kinderarbeit unter museumspädagogischen Aspekten |
S. 147 |