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Autor |
Titel |
Seite |
Retzmann, Thomas |
Thema: Über den Umweg-Wege aus der Arbeitslosigkeit als wirtschaftspädagogisches
Problem: Leben ohne Erwerbsarbeit - Probleme, Visionen, Optionen. Konzeption, Verlauf und Ergebnisse einer Zukunftswerkstatt |
S. 3 |
Büchner, Annina |
Thema: Über den Umweg-Wege aus der Arbeitslosigkeit als wirtschaftspädagogisches
Problem: Zusammenarbeit von Arbeitsämtern und berufsbildenden Schulen zur Reduzierung von Berufsunsicherheiten |
S. 39 |
Bietau, Matina |
Thema: Über den Umweg-Wege aus der Arbeitslosigkeit als
wirtschaftspädagogisches Problem: Projekt BasS / Betriebliche Ausbildung statt Sozialhilfe |
S. 47 |
Harke Dietrich |
Thema: Über den Umweg-Wege aus der Arbeitslosigkeit als wirtschaftspädagogisches
Problem: Lernförderung. Didaktische Maßnahmen in einem ganzheitlichen Bildungskonzept für längerfristige Arbeitslose |
S. 56 |
Peters Sybille |
Thema: Über den Umweg-Wege aus der Arbeitslosigkeit als wirtschaftspädagogisches
Problem: Die Umschulung- "...danach kommt nur noch Arbeit, es gibt nichts mehr zu ersteigern". Selbstzweifel als Lösung in Umschulungsmaßnahmen mit Langzeitarbeitslosen |
S. 83 |
Kraemer, Beate |
Konstruktivismus als Basis eines ermöglichungsdidaktischen Lehr-Lern-Verständnisses -
Grundlagen, Methoden, Unterrichtsentwurf |
S. 99 |
Breuer, Jens |
kooperatives Lernen |
S. 130 |
Schannewitzky, Gerhard |
Das Berliner Reichstagsgebäude: Einst Städte einer großen pädagogischen Massenschlacht
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S. 146 |
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Heft 28, Mai 2000 |
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